石缝间的生命教学反思,石缝间的生命教案一等奖

六年级语文上册第二单元教案

1、六年级语文上册第二单元教案1 《散步》 教学目标 （1）准确、流利、有轻重缓急地朗读课文，读进角色，读出感情； （2）通过自身品味及合作探究，揣摩词句含义，品味文中所具有的语言美、意境美、人情美； （3）感受文章字里行间的亲情与责任感，形成尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情，提高学生人文素养。

2、学习第二自然段。 出示课件 （1）学生快速读第二自然段。 （2）学生将第二段转化成自己的话，向同学们介绍关于碧螺春的“传说”。 学习第四自然段。 出示课件 （1）自由读第4自然段，边读边在脑海中想象这幅画面。

3、《花脸》是六年级语文第一学期第二单元“同龄人的故事”中的一篇课文。它是作家冯骥才的一篇叙述性散文。全文共7个自然段，文字浅显，但内涵深刻。作者回忆了儿时的经历，用孩子的视角描写花脸，写出了少年对花脸的喜爱，对英雄的那种朴素的、自发的崇拜。

4、脸涨得通红，牙也咬得紧紧的，眼睛死死地盯着粗麻绳正中的红领巾，恨不得让它乖乖地移向我们六（1）这边。她的两只手就像老虎钳子一样紧紧地“咬”住了绳子，整个身子往后倒得都快平躺在地上了。

5、部编版小学六年级上册语文教案：草原 教学目标 熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。能有感情地朗读课文，体会蒙汉情深、民族团结的思想感情，激发热爱草原、热爱草原人民的思想感情。