教育心理学应对严重行为问题

教育心理学应对严重行为问题,教育心理学应对严重行为问题的方法

从教与学的角度谈谈如何避免逃课和抄袭等行为教育心理学? 总之，通过增加学生的归属感、提高参与度、增加自我效能感和提供奖励和惩罚机制等方法，可以从社会心理学的角度鼓励学生不逃课，提高他们的出勤率。没办法完全避免，只能通过注明不可转载，如转载需负法律责任，但不可能别人转你就告他吧，所以无法避免。当然如果...
admin 2024.06.01 60浏览 0

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