普罗米修斯教学反思
四年级上册语文第16课《母鸡》教学设计教学实录板书设计及教学反思 目标： 1 正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。 2 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。
教学反思 在整个过程中，大多数幼儿会和老师一起做，并认识到损害图书的行为是错误的，还有少数的孩子觉得不以为然，可以让妈妈重新买一本，所以，还要请家长配合，让家长和幼儿一起修补家中破损的图书等。
【教学反思】《丹柯》这部小说的备教环节，最难的是确定“讲什么”。虽然这篇课文是“主题”单元的阅读文本，但有关小说的主题涉及面很广，究竟确定讲什么内容，是这次备课花费精力最多的。
设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。 教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法和指导思想。
转载请注明：云顶国际·(中国)唯一官方网站 » 感悟评价 » 普罗米修斯教学反思,普罗米修斯课文教学反思
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表B5编程立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。
你可能喜欢:
继续浏览有关 普罗米修斯教学反思 的文章
