雷鸣电闪波尔卡感受,音乐教案雷鸣电闪波尔卡

《雷鸣电闪波尔卡》的调式,曲式结构,配器,音乐要素,情绪,旋律和节奏是...

1、在乐曲中，作者采用其一贯的表现手法，在不间断地重复二拍了波尔卡节奏的基础上，以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特点，模仿雷雨和闪电，形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、电为雷鸣的场面。

2、B段主题在歌唱般的旋律中，不时地穿插着 “雷鸣电闪” 般的场面， 色彩交织、生动无比（片段2）。全曲的总时间并不长，但足以给听众留下难以磨灭的印象。欣赏《雷鸣电闪波尔卡》1奥地利作曲家约翰·施特劳斯于1868年创作了《雷鸣电闪波尔卡》。

3、欣赏《雷鸣电闪波尔卡》《溜冰圆舞曲》教学目标：培养学生的音乐想象力，理解力，激发学生欣赏音乐的兴趣.能从完整的《溜冰圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》乐曲中，听出此曲的主旋律.使学生的人性得到充分的发挥，培养学生创造音乐的能力.重点难点：能较好的掌握圆舞曲的特点。

4、“放慢”是将母曲的音调节奏，逐层成倍加以扩充，如将一拍放慢为两拍或四拍，用以扩大结构。“加花”是在放慢的节奏上，围绕母曲的骨干音，增添几个相邻的音，以装饰和丰富旋律。这样就发展成与母曲具有一定对比的新型曲调，若不仔细分析，很难辨认其渊源关系。

5、《雷鸣电闪波尔卡》中有一些用乐器模拟“风雨雷电” 等自然音响的片断，借助判断乐器的练习以及随音乐伴奏的体验活动，能够有效地帮助学生复习第三单元中管弦乐器音色的知识内容。《荷塘月色》是描写夏夜荷塘景色的散文，为其配乐朗诵是此项常规内容的延续。

雷鸣电闪波尔卡的情绪是什么

1、师：通过对蒙古民歌长调、短调的学习和理解，让我们对蒙古族民歌在情绪、情感上有了更多了解。让我们再用优美、抒情的歌声体验民族风情吧！学生齐唱。

2、波尔卡是起源于东欧波希米亚地区的一种快速活泼的舞蹈，波尔卡的音乐体裁属速度明快的民间音乐，2/4拍。奥地利作曲家约翰·施特劳斯在“雷鸣电闪波尔卡”的创作中运用鼓和镲来分别象征雷鸣和闪电。

3、作者是：约翰·施特劳斯。约翰·施特劳斯（德语：Johann Strauss，1825年10月25日—1899年6月3日），奥地利著名的作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家。

4、小约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林叙曲》、《春之声》等曲最为著名。其中《蓝色多瑙河》圆舞曲于1867年创作。小约翰·施特劳斯代表作《蓝色多瑙河》取得了相当高的成就，直到现在这首曲子也依旧被人们奉为经典。

电闪雷鸣波尔卡的作者背景和乐器

除了圆舞曲之外，小约翰·施特劳斯也写了100多首四二拍的波尔卡舞曲，如《喋喋不休波尔卡》（Tritsch Tratsch，Op.214）、《常动曲》（Perpetuum Mobile，Op.257）、《电闪雷鸣波尔卡》（Unter Donner und Blitz，op.324）、《快乐歌手》（Sangerslust，op.328）等等，都是大家耳熟能详的舞曲。

在小约翰众多波尔卡舞曲之中，这首是最具演出效果的。此曲与《喋喋不休波尔卡》一样，都是以三段式写成的，乐曲一开始就出现了闪电的乐音，定音鼓表示雷声，弦乐的怒吼有如狂风呼啸。但在轻快幽默的波尔卡舞曲中，却感觉不到令人惊心动魄的情景。

除了圆舞曲之外，小约翰·施特劳斯也写了100多首四二拍的波尔卡舞曲，如《喋喋不休波尔卡》（Tritsch Tratsch，Op。214）、《常动曲》（Perpetuum Mobile，Op。257）、《电闪雷鸣波尔卡》（Unter Donner und Blitz，op。324）、《快乐歌手》（Sangerslust，op。328）等等，都是大家耳熟能详的舞曲。