凿壁借光感受,凿壁借光读了这个故事你感受到了什么启发

关于匡衡凿壁偷光的文言文中讲了几个故事,你有什么感受

匡衡凿壁偷光讲了两个故事：一是凿开墙壁而借光读书，二是通过佣作不求报酬而读书。匡衡家境贫寒，就千方百计多读书，最后终于成器。我们生活在比较优裕的家庭，更应该充分利用现有条件把学习搞好，使自己成才。

凿壁偷光讲的是匡衡，西汉的著名学者匡衡，出身於农民家庭，生活十分贫困。他从小就很渴望读书，可是父母没有能力供他上学，甚至连书本也买不起，匡衡只好向别人借书来看。某天晚上，匡衡很希望在睡前读一读书，但由於家中穷得连灯油也没有，根本没法点灯读书。

匡衡心生一计，便用凿子把那小缝挖大成一个小洞，然后捧着书，倚在墙边，利用那点微弱的光线阅读。从此，匡衡每晚就借邻居的灯光，埋首苦读，最后成为了著名的学者。、启示：据说香港有一学者，用经济学方法分析了凿壁借光的故事之后，以为凿壁的成本远大于借光的收益，遂断定这个故事纯属虚构。

《西京杂记》记述了有关匡衡的故事——凿壁偷光（穿壁引光、凿壁借光），赞扬了匡衡在艰苦条件下依然勤奋学习的精神。阅读此文后，感慨万千。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明，于是就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。

文言文《凿壁借光》读后感100字

篇一，匡衡因为家里没有钱，买不起蜡烛，晚上没法读书。为了读书他偷偷的在邻居的墙壁上凿了个小孔，邻居家的光就从小空里照进来，于是他孜孜不倦的读起书来。

匡衡见邻居家每天晚上都点着蜡烛，就想到邻居家看书，可遭到了拒绝。于是匡衡想出了一个办法，他在墙壁上凿了一个小洞，借着邻居家透过来的烛光看书。家里的书读完了，匡衡就去一个财主家帮工，但他提出不要工钱，只要财主答应把家里的书借给他看就行。由于匡衡勤奋好学，终于成为一个有学问的人。

读《凿壁偷光》有感1 在这个星期，陈老师推荐我们看《中华成语故事》，其中“凿壁偷光”这个成语故事让我印象特别深刻。 汉朝时有个少年叫匡衡，非常勤奋好学，因为家里一贫如洗，他白天必须干活挣钱糊口，只有晚上才能坐下来安心读书。但有买不起蜡烛，让他非常苦恼。

《凿壁借光》原文匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识。家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡。衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。《凿壁借光》注释（1） 匡衡：西汉经学家。（2） 逮：到，及。

凿壁借光读后感 阅读，是一艘神奇的船，带我们在知识的海洋上遨游；阅读，是一架梯子，让我们登得更高，看得更远；阅读，是一个向导，帮助我们找到知识的源泉；阅读，是一把钥匙，帮助我们打开知识宝库的大门……我在近期看了一篇名人故事，故事中的匡衡，他给我留下的印象特别的深刻。

心理作业:对凿壁借光的故事你最大的感受是什么?为什么?请把你的观...

我们要学习凿壁借光的精神，学习匡衡不怕艰难好学的恒心与毅力。

匡衡凿壁偷光的故事告诉我们勤奋的重要性。匡衡虽然家里贫穷，但是不怕艰苦，刻苦学习，拥有学习的恒心与毅力，最终学有所成。他在艰苦环境下依旧拥有勤奋苦读的毅力和精神，这是可贵的品德。他的故事不仅告诉我们艰辛的生活可以锻炼人的毅力和志气，还告诉我们想要学有所成，必须得发奋学习。

外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

《西京杂记》记述了有关匡衡的故事——凿壁偷光（穿壁引光、凿壁借光），赞扬了匡衡在艰苦条件下依然勤奋学习的精神。阅读此文后，感慨万千。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明，于是就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。

文言文‘凿壁借光’表现了匡衡人穷志坚，发奋读书的精神 后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。