议论文的方法和作用教学反思,议论文的方法和作用教学反思

优秀初中语文教学反思

1、身为一位优秀的教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是我帮大家整理的中学语文课堂教学反思5篇，希望能够帮助到大家。 中学语文课堂教学反思5篇1 本学期的语文教学工作已经结束。

2、身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的九年级语文教学反思范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 九年级语文教学反思1 《雨说》是九年级第一单元的一篇诗歌，它清新活泼，明朗而耐读，轻美如音乐。

3、初三语文的教学反思 初三语文课历来被认为是初中语文教学中比较难把握的科目，尤其是复习阶段，教学任务比较重，下面是我收集整理的初三语文的教学反思，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。 篇一：初三语文的教学反思 在我教学的这几年来看，我发现大多数同学们不能正确的认识语文学科的特点。

4、作为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的八年级语文的教学反思（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 八年级语文的教学反思1 首先，教师应该树立大语文观念。

5、做为一名人民的教师，我们要时时刻刻的进行教学的反思工作，也是对自己负责任，多在实践工作中找问题，多在实践工作中找方法。下面是由我为大家整理的“初三语文教学反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。

6、身为一名人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的初三语文教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 初三语文教学反思 篇1 拿到一篇课文，先要看看这篇课文所在单元的教学重点和教学目标，这篇文章在单元中处在什么地位。

...道理论证、对比论证等等,在文章中有什么作用?

1、作用：说理更生动形象，通俗易懂。答题思路：把什么比喻成什么进行论证，使论证生动形象，更容易让读者接受和理解。4．对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

2、①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

3、作用：使论证生动形象，更容易让读者接受和理解。对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

4、论证方法包括事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、因果论证、引用论证、理论论证。作用：举例论证：运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，趣味性，权威性，让文章浅显易懂。道理论证：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。

5、格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

6、道理论证可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力。对比论证正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，使论证更有力或更有吸引力。比喻论证道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。2论证方法的作用 举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。