同课异构听课心得,同课异构听课心得体会数学

骨干教师同课异构心得体会

1、同课异构能促使教师进行自我反思 教师的自我反思是开展校本教研的基础和前提。同课异构既能促进参与同课异构的执教者进行反思，也能促进其他参与者进行反思。其中，教学反思按教学进程可分为教学前的反思、教学中的反思、教学后的反思三个阶段。 教学前的反思。

2、骨干教师同课异构心得体会 作为一名骨干教师，我有幸在局领导的带领下，于20xx年4月7日赴xx省xx市xx中学参加由中国教育报刊社培训中心主办的“全国初中课堂教学专题研讨会暨语、数、外‘同课异构’专场展示活动”。

3、为进一步提升我校数学教师的课堂教学水平，更好地发挥骨干教师的示范带动作用，12月12日下午，同课异构课堂教学观摩研讨活动在多功能厅成功举办。常秀萍工作室全体成员，银杏南校全体数学老师和建安小学及来自汤阴兄弟学校的教师代表参加了本次活动。

4、在我校9月份开展骨干教师与青年教师“同课异构”活动中，通过说课、听课、评课，进一步促进教师之间的相互交流，教师们的观念都发生了很大变化，特别是贯彻新课标理念上有较大进步，教学双边关系进一步趋向合理，师生关系更加和谐，教学民主得到了体现。

幼儿园同课异构教研活动总结范文(三篇)

同课异构教研活动总结1 历时两周的教师“同课异构”擂台赛和教师课堂教学基本功展示评优活动到现在为止，正式落下帷幕。此次活动历时时间之长，参评教师人数之多、规模之空前、效果之最佳。50余节课，精彩纷呈，节节都有自己的亮点。

同课异构活动总结篇一 感谢学校安排了这次同课异构活动，给我们提供了一个很好的学习的平台，也感谢讲课老师付出的辛勤劳动，听完了13堂课，使我受益匪浅。

持续了两周的“同课异构”活动，也随着“同题异构教学活动的结束，而告一段落，留给了我很多的思索。

本学期根据幼儿园实际存在情景，我园加强了教研组建设，开展丰富多彩的教研学习活动，重点加大学习新教材和实施新教材力度，改变教研学习方式，每两周进行一次《纲要》的学习和研讨，边学边研，从中领会《纲要》精神，转变教师的课程理念。

幼儿园教研活动总结范文2020（一） 本期我们中班组成员继续认真学习新《指南》精神，结合园务工作，针对中班幼儿的年龄特点和发展情况制定了周密而合理的班组教研计划，开展了丰富多彩的教研活动。

《永远行走在路上——行路难听课心得》

1、每一堂课不论如何设计，去生成的时候总是会有诸多遗憾和不完美。参加学习的意义就在于它促使我们继续学习，不断去追求更好。语文教学的路也很艰难，需要我们怀着“乘长风破万里浪”的信仰，永远行进在教学研究的路上。

2、在路上，在路的中央，有的人帮助别人，捐献自己的一份爱心，为社会做出了贡献，几代人都记得他忘不了他，虽然他只是一个走错路的农民。 在路上，在路的顶端，有的人极力去享受，最后却死在痛苦之中，有的人用自己最后几分钟去帮助别人，虽然他走了，人们却永远记得他。 有的人死了。

3、在这里，我学会了坚强和勇敢，遇到挫折勇敢的面对而不退缩；在这里，我学到了理解和宽容，因为我知道大海的波澜壮阔是因为她能容纳百川；我还学到了很多的知识，这是人生路上的一笔最为宝贵的财富……所有的这一切，将随着我们的离开而一并带走，欢声笑语，悲伤泪水，承载了我满满的成长足迹。

4、人，行走在路上；时间的脚步，行走在路上；历史的车轮，行走在路上；世间的一切，都行走在路上。起点与终点之间的路，或平坦或曲折或阳光细雨或荆棘丛生，有的路似乎永远也望不到终点。在路上的一切，有的是为了那路的终点，有的则在乎路的过程。

5、行走在路上，一条大路，拟或一条小路，前行着，总会有惊喜不断。 行走在路上，永远不停留，因为在路的尽头，总会有梦想光彩。 追梦前行，踏路向前，理想的远方总会在闪亮。

6、一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。到家以后，父亲看见我这个样貌，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。

幼儿园外出听课心得

首先是对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，她给我带来了我们在组织幼儿活动时，我们一定要尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。

幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松愉快的获得知识。如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩游戏。

在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，可是在我们一些幼儿园中却往往忽略这一点。

幼儿园听课心得体会 第一篇：幼儿园教师听课在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方。

幼儿园听课心得如何写

幼儿园优质课听课心得1 前一段时间有幸参加了优质课评选的听课活动，这次听课中我学习到了很多。参赛的老师们都非常的优秀，充分发挥了幼儿的主体性作用，让孩子们在游戏中快乐的学习，让游戏贯穿于整个活动过程中。

随着教育改革的深入，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式，开始采用灵活多样的教学方式，允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发现幼儿的闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。

面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。 感受二：活动中我应尊重每一幼儿个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。

幼儿园听课心得如何写 精心设计课堂教学，准备充分 想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。